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汽車職校與甘洛職校共研“職教共同體精準互助扶貧”課題


    2019年4月12日下午,在成都汽車職業技術學校二會議室舉行了《增強職教共同體精準互助扶貧能力的實踐》課題開題儀式,應邀參加開題儀式的專家有來自省教科院職成所的黃鑫所長、市教科院李洪兵院長、市教科院職成所文春帆所長、市教研員王振老師、區教科院黃誠部長,以及參加此次課題研究的汽車職校韋生鍵校長和甘洛職中學校茍吉拉助校長等。開題儀式由汽車職校副校長張興華主持。














   會議包括以下主要內容:區教科院黃誠部長宣讀課題立項通知;課題組負責人、汽車職校校長韋生鍵作課題開題報告,韋生鍵校長從課題研究的目的意義、國內外研究現狀、課題研究的內容、方法、預期成效、成果等方面進行了詳細的闡述。
    甘洛職中校長茍吉拉助作課題合作研究講話,他介紹了甘洛職中的基本情況以及對雙方合作研究的目的意義;茍吉拉助校長表示,此次課題研究是一次學習的過程、鍛煉的過程、希望能夠更多地得到專家的指導與建議,讓甘洛職中的辦學效益更上一層樓。
    專家進行課題研究的指導:首先文春帆所長從選題方向的準確性、課題研究的價值所在、以及關鍵詞提出了建設性的指導意見,并提出了共同體的基本特征、研究單位的支持互助的體現等建議。黃鑫所長表示該選題立意有價值、有高度、研究意義明確,他建議綜述中9+3部分過渡自然一些,進一步明確研究成果,視野更寬闊些等建議。黃誠部長進一步強調研究內容、成果部分可進一步提煉;進一步加強研究方案的調整和完善。李洪兵院長提出該課題有規范性、針對性、時效性,希望課題內容地針對性更強一些力度更深一些。
   本次會議,研討氣氛熱烈,專家組建設性的建議意見為課題研究的開展拓展了思路,增強了信心,使課題組進一步明確了課題研究的目標定位、思路和方法。良好的開端等于成功的一半,我們期待著汽車職校與甘洛職校共研“職教共同體精準互助扶貧”課題收獲豐碩的成果,為職業教育發展做出更大貢獻。

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